朱小鸥：中国电影家协会编审，影视评论家。现为中华爱子影视教育促进会会长，中国儿童少年电影协会副会长.

选择就是一种教育。中小学电影也同样应具有教育的功能。当今社会正处于转轨期，各种“大片”和“伪大片”层出不穷，有关这些影片的介绍和炒作也屡见不鲜。有些所谓“大片”和“伪大片”正在让中小学生慢性中毒。也许这些电影本身思想没有问题，从表面上看是表现“正义战胜邪恶”，但其中脏话、谎话连篇，动作野蛮血腥，这会对孩子产生误导。

幻想电影放飞童心

托尔斯泰曾说：没有想象的民族是悲哀的民族。的确，没有想象哪来的创新、发展？

中华民族本是一个富有想象力的民族，在我们祖先创作的无数神话、童话中就充满了丰富的想象和智慧的灵光：飞天遁地、隐身化形，无所不能，无奇不有。后来，由于长期的闭关自守和僵化的应试教育，束缚了孩子们想象的翅膀，使他们变得想象力贫乏、思维空间平面狭窄，思维模式封闭。我曾听过这么一个故事：一群活蹦乱跳的一年级小学生进入教室，教师在黑板上画了一个圆圈，问孩子们这是什么。孩子们的回答五花八门，从常见的苹果、乒乓球到月亮、飞碟。学期结束了，同样的圈在黑板上，孩子们的回答只有一?quot;零"。

面对新世纪的挑战，以兴旺我国的社会主义事业出发，从复兴中华民族的创造活力出发，中央提出了提高民族素质和创新能力为重点的教育改革。这足见给我们下一代开拓想象空间的重要--因为没有想象就没有创新。

今天，我们非常惊喜地看到三辰影库推出的系列科幻、幻想电影，那五光十色、斑斓绚丽的丰富想象、迷幻动人的离奇情节，打破了时空常规，冲出了思维的寻常逻辑，在带给孩子们惊奇欢快的同时，会有力的培养孩子们丰富的想象，拓展他们的思维空间，增强他们的创造力。