到本世纪末，“希望工程”将基本完成它的历史使命。“希望工程”问世9年来，收到捐款15亿元，救助失学儿童200多万，建立“希望小学”约7000所。从两年前开始，我们着手研究中国青基会的机构转型，首先关注的是青少年素质教育。“希望工程”面对的是占社会很小一部分的弱势群体，而素质教育是面向社会全体；“希望工程”是雪中送炭，属于人道主义救助的层次，素质教育关注的层次要高一些，属于“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的阶段。素质教育考虑的是如何全面提高我国青少年的素质，在未来人才的竞争中立于不败之地，成为21世纪的巨人。这实际上是一项新的希望工程。

发展素质教育有很多手段，为什么我们要关注影视文化？当代青少年接触了解社会，大量的不是通过图书，而是通过影视。在日本，一个孩子从小学到大学，在学校上课的时间为1．2万个小时，而看电视的时间为1．8万个小时。影视文化通过现代传播手段，对青少年的思想、道德、情感、行为的养成和知识的汲取具有不可估量的影响。中国青基会筹划的“三辰影库”项目，是一个超大规模的影视经典作品集成。目前首先推出由1000部中外优秀少儿影视片构成的“VCD影库”，其中包括37个系列的故事片、卡通片、知识专题片，以及一套九年制义务教育全动画录像教材。今后，还将开发由中外经典音乐、诗文朗诵作品构成的激光唱片“CD音库”，以及为电脑配套的教学、游戏软件等“CD—ROM电子库”。这些将构成“三辰影库音像电子馆”。

我们感到，“音像电子馆”适应了知识经济时代青少年学习求知从纸介媒体转向光电媒体的大趋势，有助于推动教育现代化的进程。电化教育缺乏的首先不是硬件，而是软件。“三辰影库音像电子馆”将以VCD、CD、CD—ROM全方位介入电化教育，提供选择性较大的软件资源库。沈阳一位校长说，电化教育多年来难以推动，“三辰影库”加盟 后柳暗花明，如虎添翼。 我感到当代少年儿童的生活很苦，不到10岁的孩子早上6点就起床，做作业要到晚上10点、11点。把影视文化导入素质教育，不是又多了几门课，而要“行不言之教”，用人类千百年来积累下来的文明成果和 行为准则来培育孩子的健康人格。

在目前的音像、电子出版物市场上，正版制品全面溃退。VCD机广告中大肆渲染所谓超强纠错”功能，就是为了方便看“盗版”。“三辰影库”亮起“正版经典真好看”的旗帜，可谓受命于危难之际，冒着巨大的风险，要有极强的心理承受力。现已投入8000多万元人民币，建立了自己的节目选题基地、节目制作出版基地、制品生产基地和销售系统。“三辰影库”不是为了赚钱，是一种义务、一种责任。大型基金会的一个重要职能就是实验创新。重要的可能不是我们做了什么，而是对社会的先导示范。这也是我们推出“音像电子馆”的又一个冲动。